Решение любых примеров из школьной программы кажется простенькой задачкой для любого взрослого человека. Но так напыщенный взрослый думает ровно до того момента, пока ему не придется помогать школьнику с домашним заданием. И там все пробелы в знаниях (и в памяти) сразу дадут о себе знать.
Сегодня редакция «Так Просто!» предлагает решить пару-тройку любопытных примеров, которые легко даются круглым отличникам, но никак не покоряются тем, кто математику в школе не особо и любил. Проверь, хватит ли у тебя знаний, чтобы решить эти простенькие (на первый взгляд) математические примеры.
Решение любых примеров
В первом примере присутствуют одни восьмерки, но решение задания усложняет то, что тут есть и все четыре основных арифметических операции. Попробуй вспомнить, делать ли в первую очередь умножение и вычитание, или деление и сложение. Главное не запутайся, иначе решить даже такой несложный пример окажется не по силам.
Второй пример 16 – 4 ÷ (1/4) + 2 тоже имеет свою особенность, ведь здесь имеется в наличии простая дробь, на которую нужно делить. Даже интересно, как много наших читателей помнят соответствующие математические правила, чтобы дать верный ответ и в этом случае.
Заключительный пример правильно решить тоже могут не все. Дело в том, что скобки тут смущают едва ли не каждого второго, что нередко приводит к разным ответам. Хотя правильный ответ тут только один. Вопрос только в том, сможешь ли ты найти этот правильный ответ.
Подсказки и ответы
Если вспомнить железное правило, что сначала выполняем деление и умножение, а затем сложение и вычитание, то решить первый пример не составит труда. А потому получим (8 × 8) – (8 ÷ 8) + 8 = 64 — 1 + 8 = 71
Те, кому удавалось по математике всегда получать хорошие оценки, точно знают, что поделить на 1/4 — это всё равно, что просто умножить на 4. Обладая такими ценными знаниями, вмиг понимаем, что наш изначальный пример превращается в 16 – (4 × 4) + 2 = 16 – 16 + 2 = 2.
Отличники прекрасно помнят, как важно первым делом выполнять именно действия в скобках. А потому наш последний (на сегодня) пример приобретает следующий вид: 8 ÷ 4 × 2 = 2 × 2 = 4.
Надеемся, что твои ответы совпали с нашими решениями. Ведь это будет значить, что хотя бы самые значимые математические правила всё еще сохранились в нашей памяти.
Решай другие примеры, а также разбирайся с увлекательными задачками, чтобы держать мозг в хорошей форме.
Сегодня редакция «Так Просто!» предлагает решить пару-тройку любопытных примеров, которые легко даются круглым отличникам, но никак не покоряются тем, кто математику в школе не особо и любил. Проверь, хватит ли у тебя знаний, чтобы решить эти простенькие (на первый взгляд) математические примеры.
Решение любых примеров
В первом примере присутствуют одни восьмерки, но решение задания усложняет то, что тут есть и все четыре основных арифметических операции. Попробуй вспомнить, делать ли в первую очередь умножение и вычитание, или деление и сложение. Главное не запутайся, иначе решить даже такой несложный пример окажется не по силам.
Второй пример 16 – 4 ÷ (1/4) + 2 тоже имеет свою особенность, ведь здесь имеется в наличии простая дробь, на которую нужно делить. Даже интересно, как много наших читателей помнят соответствующие математические правила, чтобы дать верный ответ и в этом случае.
Заключительный пример правильно решить тоже могут не все. Дело в том, что скобки тут смущают едва ли не каждого второго, что нередко приводит к разным ответам. Хотя правильный ответ тут только один. Вопрос только в том, сможешь ли ты найти этот правильный ответ.
Подсказки и ответы
Если вспомнить железное правило, что сначала выполняем деление и умножение, а затем сложение и вычитание, то решить первый пример не составит труда. А потому получим (8 × 8) – (8 ÷ 8) + 8 = 64 — 1 + 8 = 71
Те, кому удавалось по математике всегда получать хорошие оценки, точно знают, что поделить на 1/4 — это всё равно, что просто умножить на 4. Обладая такими ценными знаниями, вмиг понимаем, что наш изначальный пример превращается в 16 – (4 × 4) + 2 = 16 – 16 + 2 = 2.
Отличники прекрасно помнят, как важно первым делом выполнять именно действия в скобках. А потому наш последний (на сегодня) пример приобретает следующий вид: 8 ÷ 4 × 2 = 2 × 2 = 4.
Надеемся, что твои ответы совпали с нашими решениями. Ведь это будет значить, что хотя бы самые значимые математические правила всё еще сохранились в нашей памяти.
Решай другие примеры, а также разбирайся с увлекательными задачками, чтобы держать мозг в хорошей форме.
